蚌埠学院2016音乐学声乐教学日历17-18学年

蚌埠学院教学日历

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2017 ～ 2018学年度第一学期

　周数___16___周

　讲　课　　学时　　课堂讨论　　学时

　实验课　　学时　习题课　学时

　其他环节学时

　总　计______16_____课时　

_

授课教师姓名_全体声乐教师职称　　　

授课专业班级_2016音乐学______

课程名称_声乐_______________

根据何种教学大纲蚌埠学院声乐教学大纲

采用教材名称_声乐教程______

周　次日　期	周学时	其　　　中					教学内容摘要（章节名称、讲述的内容提要，实验的名称，课堂讨论的题目等）
周　次日　期	周学时	讲课课课课	实验课	习题课	课堂讨论	其他环节	教学内容摘要（章节名称、讲述的内容提要，实验的名称，课堂讨论的题目等）
第一周 9月4日至 9月10日							讲述声乐基本理论知识，嗓音的训练和保健有关知识。巩固中声区，重点训练高声区。歌曲《鳟鱼》[奥]
第二周 9月11日至 9月17日							讲述声乐基本理论知识，嗓音的训练和保健有关知识。巩固中声区，重点训练高声区。歌曲《鳟鱼》[奥]
第三周 9月18日至 9月24日							继续培养良好的音乐听觉，要求气息控制自如，声音灵活、纯正、富有张力、穿透力歌曲《阿瓦日古里》
第四周 9月25日至 10月1日							继续培养良好的音乐听觉，要求气息控制自如，声音灵活、纯正、富有张力、穿透力歌曲《阿瓦日古里》
第六周 10月9日至 10月15日							进一步培养学生歌唱能力，加强歌唱语言与润腔的训练，要求吐字清晰圆润，《嘎哦丽泰》
第七周 10月16日至 10月22日							培养学生具有理解和分析歌曲的能力，能较好地演唱本年级的基本教材。能声情并茂地演唱内容较复杂，风格各异的声乐作品。《嘎哦丽泰》
第八周 10月231日至 10月29日							歌唱发声练习技术训练歌曲演唱《打起手鼓唱起歌》
第九周 10月30日至 11月5日							继续培养良好的歌唱心理素质。逐渐提高曲目的难度，强调作品表现的精确性与完整性。歌曲演唱《打起手鼓唱起歌》
第十周 11月6日至 11月12日							继续培养良好的歌唱心理素质。逐渐提高曲目的难度，强调作品表现的精确性与完整性。《问》
第十一周 11月13日至 11月19日							歌唱发声练习技术训练歌曲演唱《问》
第十二周 11月20日至 11月26日							歌唱发声练习技术训练歌曲演唱《假如你爱我》
第十三周 11月27日至 12月3日							歌唱发声练习技术训练歌曲演唱《假如你爱我》
第十四周 12月5日至 12月10日							歌唱发声练习技术训练歌曲演唱《母亲教我的歌》
第十五周 12月11日至 12月17日							歌唱发声练习技术训练歌曲演唱歌曲《母亲教我的歌》
第十六周 12月18日至 12月24日							歌唱发声练习技术训练歌曲演唱歌曲《吐鲁番的葡萄熟了》
第十七周 12月25日至 12月31日							歌唱发声练习技术训练歌曲演唱歌曲《吐鲁番的葡萄熟了》
第十八周 1月2日至 1月7日							考试

教研室主任（学科组长）签名：　　　　　　　　　　系（部）主任签名：

　　　　　　　　　　　　年　月　日　　　　　　　　　　　　　　　　　年　月　日

说明：

１. 本教学日历由主讲教师负责填写，于每学期开学第一周内送交教师所在系（部）主任审定、签字。

２. 此表一式二份，其中，任课教师自留一份，教师所在系（部）存档一份。