蚌埠学院马克思主义学院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，突出红色主题，强化红色传统教育，通过传承红色基因，巩固升华理想信念。红色资源是鲜活的历史，是我们党宝贵的精神财富，承载着我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。习近平总书记强调，“吃水不忘掘井人”，红色江山来之不易，我们要牢记红色政权是从哪里来的；“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”马克思主义学院紧密结合思政教育教学工作特点扎实贯彻习近平总书记要求，通过感悟红色情怀、挖掘红色资源、开展红色实践、扎实推进“三进”四个环节，使主题教育成为传承红色基因、引导师生主动思考、更好地荡涤心灵、砥砺精神的重要平台。

感悟红色情怀

通过召开专题学习会，认真学习研讨习近平总书记关于红色教育的重要论述，深切感悟领会习近平总书记“红色情怀”。习近平深厚的红色情怀昭示着我们，共产党人的初心永远不能改变，唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代。通过学习，大家深刻认识到红色资源是最珍贵、最鲜活的教材，不仅包含着共产党人的理想信念和革命精神，还蕴含着共产党人的优良传统和崇高品格。因此，要深入挖掘和充分运用红色资源，更加清醒地认识并牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，在新时代把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进。

挖掘红色资源

以项目建设为抓手，挖掘红色文化资源，丰富实践教学内容。目前，马克思主义学院已经有两个红色主题的省级科研项目：安徽省高校重大科研项目—-蚌埠红色文化资源传承保护研究；安徽高校人文社科重点研究项目—-安徽省地方红色文化背景下大学生文化自信培育路径研究。另外，学校还批准将蚌埠及周边红色文化的传承与创新研究作为马克思主义学院精品文化进行研究和建设。目前，项目研究进展顺利，取得了一系列阶段性成果，马克思主义学院正在将研究成果转化到思政课教学中去。

开展红色实践

开展红色主题实践活动，通过耳濡目染使革命精神入耳入脑入心。红色资源是红色基因的“孕育地”“储存库”。每一处红色遗址、每一件红色文物，都蕴含着动人的故事，承载着伟大的革命精神，折射着革命先辈崇高的思想情操。马克思主义学院组织师生赴蚌埠及周边红色教育基地，开展红色主题研学，真切丈量新祖国成长和前进的脚步。目前，组织师生红色研学已经形成制度：学生每学期一次，通过红色主题征文，组织获奖学生代表赴徐州淮海战役纪念馆、淮安周恩来纪念馆、合肥渡江战役纪念馆、凤阳大包干纪念馆等红色教育基地研学；在暑期还组织学生小分队开展助力脱贫攻坚、国情观察等主题活动，深刻感受新中国的伟大变化，让学生接受生动鲜活的红色主题教育，收到了良好的效果；充分利用寒暑假和小长假等时间节点，组织教师赴延安、井冈山、西柏坡等全国主要红色教育基地，现场教学、亲身体验，拓展视野，把红色融入到课程，做有温度有感情的思政教师，真正提升了思政课教学质量，近几年学生的评价都达到了优秀等次。

扎实推进“三进”

将红色主题融入到习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作中去，与思想政治理论课教学直接结合。在全校大学生中组织开展红色主题思政征文，唱红歌，观看红色电影等，组织学生集体观看国庆70周年大阅兵，回顾革命的历史，接受红色传统教育。挖掘红色资源、传承红色基因，要创新方式方法，把历史转化为课程、把史料转化为教材、把现场转化为课堂，使“看、听、思、悟、行”融为一体，构建寓教于思、寓教于悟、寓教于行的新型教育模式。马克思主义学院结合实际，制定了“突出红色主题打造思政金课”的整改方向。在本学期的《形势与政策课》教学中，马克思主义学院直属支部书记邬旭东以“我推荐我最喜欢的一首红歌”的方式，强调要牢记习近平总书记“共和国是红色的，不能淡化这个颜色”的殷殷嘱托；再唱《绣红旗》，他介绍了这首红歌的背景、来源，特别是还介绍了他的红色家事，生动、具体，感人至深，效果很好，受到了学生们的好评。

目前，马克思主义学院各教研室、各门课程都在结合实际，继续唱响红歌、组织观看红色电影，正在开展“庆祝新中国成立70周年”红色主题征文，已经把红色教育作为习近平新时代中国特色社会主义思想三进的重要抓手，真正将红色教育融入到大学生思想政治理论课教学中去，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。（撰稿：邬旭东；编审：黄灿）