聚焦双语教学 培养工程思维——材料与化学工程学院优秀教师系列示范公开课

发布时间:2026-10-26来源:材料与化学工程学院 阅读次数:15 字号: 小 中 大

为充分发挥骨干教师课堂教学示范引领作用,10月21日上午,材料与化学工程学院在B124开展了一场生动的《化工热力学(双语)》示范公开课,由制药工程教研室殷娜教授主讲。

殷娜以西气东输输气管道引入热力学这一概念,聚焦“精度背后是责任”这一工程伦理,向同学们深刻展示了同一份气体计算报告,对设备选型与计量结果的影响;以如何将真实气体算得准为切入点,巧妙运用对比教学法,展示了普压法和普维法的适用条件,引导学生分组进行数据汇报与公式推导,将抽象的公式具象化,融育人于课堂教学中,鼓励同学到实验室验证所学内容。

在授课过程中,PPT与中英文的深度解析相结合,既保证了学生对于专业术语的准确掌握,又确保了学生对热力学推导逻辑的透彻理解。针对“三参数对应态原理”这一教学难点,殷娜老师利用超星学习通智慧教学工具,构建了“课前预习术语-课中分组讨论提问-课后巩固”的闭环教学模式,实时收集学生反馈,精准研判学情,展现了极高的课堂掌控力与信息化素养。

本次示范课双语切换自如、工程背景浓厚、思政元素贴切,尤其是将复杂公式与工程实际案例紧密勾连的教学设计,为青年教师提供了“如何让枯燥理论课活起来”的优秀范本。学院将以优秀教师示范公开课教学活动为契机,夯实教师教学质量,进一步培养高素质工程人才。(撰稿:芦静波;编辑:李海燕、毛星懿;审核:张敏、黄灿)

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