为助力2026级新生快速了解专业内涵、明晰发展方向，树立专业学习目标，尽快适应大学的学习生活，2026年9月中下旬，土木与水利工程学院组织开展了2026级新生专业认知教育系列讲座，由院长戚晓明教授带队分专业为2026级新生解读培养方案、行业前景与学习规划。
院长戚晓明代表学院对2026级新生们致欢迎辞，他详细介绍了学院师资、实验室、教学、科研、就业、考研、竞赛等情况及各专业办学情况，鼓励同学们立足专业，做好自己大学四年的规划。
智慧水利专业认知教育由戚晓明教授、2026年度国家自然科学基金青年科学基金项目获得者何娜娜，以及赵航、韩强等多位博士宣讲。老师们结合当前水利行业数字化发展趋势，介绍了专业的发展背景与交叉学科特点，详细讲解了学习内容，剖析了行业岗位需求，老师们鼓励新生要主动接触新兴数字技术，在智慧水利相关领域勤学苦练，认真做好职业发展规划。
水利水电专业认知教育由教研室主任杨兰副教授、2026年度国家自然科学基金青年科学基金项目获得者吴咪，以及王收、朱圣男等两位博士宣讲，几位老师从学院水利水电工程学科发展脉络、核心课程体系、师资力量、工程实践场景、考研就业方向等方面展开了详细介绍，结合着实际工程项目案例，让同学们直观认识到了水电人的使命与责任感，推动专业学习从“学”向“做”的转化，几位老师鼓励新生要认真夯实专业基础，树立从大一就志在考研的奋进思维，不负青春，勇往直前。
环境生态工程专业认知教育由教研室主任蒋楠、2024年度国家自然科学基金青年科学基金项目获得者李强副教授，以及李梦雪副教授、刘娜等四名博士共同宣讲。几位老师结合人才培养现状，分析了专业学习的核心方向，着重向2026级新生介绍了人才培养方案的框架和教学重点，分享了专业建设规划、特色优势以及新生们关注的就业前景，他们鼓励学生要努力钻研，积极参加各类竞赛，努力成长为专业复合型人才。
环保设备工程专业认知教育由教研室主任于清男、李倩副教授、宋丹丹、刘园园等四位博士进行专业介绍。几位老师向同学们介绍了专业培养要求及目标、师资力量、科研项目等，强调了环保行业是21世纪的朝阳产业，社会重要性正在持续提升，未来就业发展前景广阔，新生们肩负着重要的生态责任。
此次专业认知教育内容翔实、案例丰富，强大的师资力量给同学们留下了深刻印象。老师们不仅介绍专业知识，还对大学期间的学习方法、学科竞赛、实习实践、考研就业等新生关心的实际问题进行答疑交流。同学们认真聆听、积极提问，对所学专业有了更加系统、清晰的认知。有效搭建起土木与水利工程学院2026级新生与专业教师之间沟通的桥梁，快速帮助新生理清学习思路，激发专业学习的热情，做好职业规划。
下一步，土木与水利工程学院将持续通过多种形式推进新生专业教育工作，依托学科实践、专业讲座、校企交流等活动，助力2026级新生筑牢专业根基，稳步开启大学专业学习之路。（撰稿：丁盛旋；编辑：张饮、毛星懿；审核：张兆亮、黄灿）
