4月8日下午，我校2024-2025学年第二学期第二次教学工作例会在行政楼第二会议室召开。党委委员、副院长张尔桂主持会议并讲话。各二级学院（部）院长、副院长，学生处、教学质量监控办公室、团委、教务处等部门负责人及学校督导组组长等30余人参加会议。会议围绕本科教育教学审核评估推进、教学质量提升及近期重点工作展开部署，旨在进一步统一思想、压实责任，全面推动我校教育教学高质量发展。
张尔桂充分肯定了各单位前期所做的工作，对下一阶段工作提出四点要求：一是提高政治站位，深化思想认识。要以审核评估为契机，全面检视教育教学各环节，推动质量文化深入人心。二是聚焦关键环节，统筹协调推进。要在教学档案规范、课堂教学改革、人才培养质量提升等方面协同发力、形成合力。三是压实工作责任，狠抓任务落实。明确学院院长和部门负责人为第一责任人，建立“清单式管理、节点化推进”机制，确保工作高效有序开展。四是注重实际成效，凝练办学特色。鼓励各学院立足学科优势，打造教学改革亮点，形成可复制、可推广的“校本经验”。
张尔桂强调，教育教学质量是学校发展的生命线，全校上下必须以“时不我待”的紧迫感和“功成有我”的责任感，全力以赴，高质量完成本科审核评估工作，为建设特色鲜明的地方应用型高水平大学夯实基础。
会上，教务处、教学质量监控办公室、学生处及团委依次汇报近期重点工作。各二级学院负责人就审核评估推进情况展开经验分享及反馈交流。面对学院普遍关注的共性问题，张尔桂现场协调相关部门予以回应，并要求各学院切实履行主体责任，聚焦问题、精准施策，切实补齐短板。
本次会议为下一阶段教学工作的有序推进指明了方向，凝聚了发展共识。各学院及相关职能部门纷纷表示将认真贯彻落实要求，持续深化内涵建设，坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，助力学校教育教学事业迈上新台阶。（撰稿：张现峰；编辑：尹成彬、毛星懿；审核：李大胜、黄灿）
