为进一步夯实辅导员学情掌握基本功，提升学生工作精准化、精细化水平，4月29日上午，食品与生物工程学院于F1216举办辅导员学情基本功大赛。食品学院全体专职辅导员参加活动，学院党政班子担任评委并作点评指导。本次大赛以“精准识生，赋能育人——打造辅导员过硬的学生画像基本功”为主题，聚焦辅导员核心业务能力，设置照片识人大闯关与学情陈述快问快答两大环节，全面检验参赛专职辅导员对学生姓名、专业班级、政治面貌、学业情况、日常表现、家庭概况及重点关注事项等信息的掌握程度。在照片识人大闯关环节，大屏幕随机展示学生真实照片，参赛辅导员在规定时间内快速完成姓名、专业、班级精准匹配，展现出对学生高度熟悉的日常积累。

为落实《关于开展蚌埠学院2026届毕业生“春季促就业攻坚行动”的通知》精神，高效推进毕业生高质量充分就业，进一步深化校企合作、精准对接行业用人需求，4月27日至29日，学院党委书记吕部带领学工组长陈万军、毕业班辅导员焦梓欣，前往上海中智科技应用发展有限公司、上海徐汇博雯雅教育培训有限公司、三门县柳荫琴行、合肥丹若文化艺术传播有限公司等多家文化艺术、教育培训行业单位，开展“访企拓岗促就业”专项走访行动，全力为学院毕业生搭建优质就业平台。此次走访行程紧凑、针对性强，走访团队与企业负责人、人力资源部门及相关业务骨干进行深入座谈交流，详细了解企业发展现状、人才需求标准、岗位招聘计划以及行业发展趋势等关

为深入推进“我为同学做实事”主题活动，切实解决同学们学习、实操及生活中的难题，4月29日（周三）下午，机车学院志愿服务项目“工具共享小屋”正式对外开放，首场服务便吸引大批同学前来咨询借用，收获广泛好评。作为学院立足专业特色打造的志愿项目，“工具共享小屋”精准对接学子需求，配备各类贴合机车专业实操及日常所需的工具、耗材、文具等，既解决了同学们工具闲置与急需的矛盾，也为专业实训提供了便捷支持，实现资源高效利用。小屋每周三15:00—17:00开放于图书馆后方主干道，学院志愿服务团队全程值守，提供免费借用、登记指导等服务。现场同学络绎不绝，按需借用各类物品，志愿者细致引导大家爱护物资、及时归还，氛围

为深化产教融合、强化实践育人，切实提升学生专业认知与实践能力。2026年4月13日至24日，机械与车辆工程学院组织2023级机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、机械设计制造及其自动化（对口）和增材制造工程4个专业共计407名学生，赴蚌埠国显科技有限公司、蚌埠华益导电膜玻璃有限公司、蚌埠凯盛工程技术有限公司、安徽昊方机电股份有限公司和中源宏顺汽车有限公司5家知名企业开展专业实习。实习期间，学生们走进企业生产一线，参观智能化生产线与先进制造设备，近距离观摩机械加工、装配检测等核心工艺流程。企业技术人员现场讲解产品研发、生产管理及市场应用知识，分享行业发展趋势与人才需求导向，助力学

为深入落实学校2026届毕业生就业创业工作部署，扎实推进毕业生高质量充分就业及重点群体毕业生帮扶工作，4月29日，土木与水利工程学院在理工楼418会议室召开2026届毕业生就业创业工作推进会。学院党政领导班子、各专业负责人、科级干部、党支部书记、毕业班辅导员参会，会议由学院党委书记张兆亮、院长戚晓明主持。会议传达了学校就业工作会议精神。通报了学院当前2026届毕业生就业工作整体进展情况。总结了学院就业工作阶段性成效，明确了当前重点与下一阶段的任务。与会人员围绕如何拓宽就业渠道、破解就业难题进行深入研讨，明确推进路径。会议强调，就业工作事关学生成长成才与学院的高质量发展，进一步落实就业包保工作责

为充分发挥优秀退役大学生士兵的榜样引领作用，厚植青年学子家国情怀，激发从军报国热情，4月23日晚7时，电子与电气工程学院于教学楼C楼203教室成功举办第47期“TA是我的榜样”主题分享会。本次活动特别邀请曹毅、崔浩宇两位光荣退役的优秀学子，结合自身军旅生涯与成长感悟展开讲述。活动吸引了各年级对国防建设、军旅生活怀有向往的同学踊跃参与，现场气氛庄重而热烈。分享会上，两位优秀榜样立足自身从校园到军营、再从军营回归校园的独特成长轨迹，以真挚饱满的情感、铿锵有力的话语，为在场学生呈现了一场涤荡心灵、催人奋进的青春对话。23自动化2班曹毅同学曾服役于中国人民解放军西部战区空军，他以“青春入伍，奔赴信仰”

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强入党积极分子思想政治教育，端正入党动机，提升政治理论素养，严把党员发展入口关，4 月 14 日至 4 月 28 日，文学与教育学院组织开展第四十二期入党积极分子专题培训，全院共 64 名入党积极分子全程参训，圆满完成各项培训任务。学院党委书记余建杰出席开班仪式并讲授专题党课，以“学习中共百年历史，争做新时代优秀青年” 为主题，回望党的百年奋斗征程，勉励青年学员从党史中汲取智慧和力量，坚定听党话、跟党走的信念。党委副书记蒋晟、淮河文化研究中心副主任洪何苗、马克思主义学院思政辅导员丁利老师及学院党委秘书董琬如，分别围绕党纪党规、淮河文化、党章解读

为抢抓春季就业关键期，推动2026届毕业生高质量充分就业，4月28日上午，文学与教育学院召开就业工作推进会。会议由学院党委书记余建杰主持，学院班子成员、毕业班辅导员、科级干部及学生党支部书记参加会议。会上，党委副书记蒋晟通报了上周毕业生就业数据、考研升学情况，梳理了未就业学生台账，客观分析了当前就业工作面临的形势，明确了后续工作重点与时间节点，为精准推进就业工作提供支撑。院长吴长法认真听取汇报，收集毕业生求职过程中存在的困难。他强调，要坚持问题导向，精准摸排学生情况、拓宽就业渠道、强化分类指导、压实工作责任，凝聚全院合力，确保就业工作落地见效。党委书记余建杰作总结讲话，要求全院提高政治站位，强

自春季开学以来，蚌埠学院机械与车辆工程学院抢抓就业黄金期，创新工作模式，线上线下齐发力，以“精准滴灌”式的服务全力推动2026届毕业生高质量就业。面对不同企业和学生的多元需求，学院采取了分类施策的招聘策略。在线下，学院主打“规模牌”，积极邀请需求量大的优质企业来校举办大型专场招聘会，为毕业生提供充足、对口的岗位选择，现场气氛热烈，供需两旺。在线上，则突出“精准性”，针对需求量较小但专业匹配度高的小微企业，学院采用点对点精准推送人才的方式，将合适的简历直接推荐给用人单位，大幅提升了求职效率和成功率。 既看“家乡情结”，也看“专业对口”，学院在线下招聘中下足了绣花功夫。针对部分广西籍学生返乡就业

4月22日和24日，材料与化学工程学院在F楼1514会议室分别召开2025—2026学年第二学期期中教学检查师生座谈会。学院领导班子、督导、教师及学生代表参加座谈。在教师座谈会上，教师主要围绕教学管理、专业建设、课程建设、考试安排、课堂秩序等方面进行了深入交流。大家结合教学工作实际，针对教学过程及专业建设中遇到的问题提出了意见建议，并就如何优化课程安排、加强学风建设、提升课堂教学效果等内容展开讨论。学院领导认真听取教师代表发言，并对相关问题进行了现场交流和回应。学生座谈会上，学生代表结合自身学习生活实际，围绕课程学习、课堂教学、学业就业指导和校园学习环境等方面积极发言，客观反映同学们在学习过程

4月22日，江苏省盱眙县凹土科技产业园管理办公室主任任高明、江苏容轩光电科技有限公司董事长高维海一行5人莅临学院，就政校企联合产学研合作事宜展开深入洽谈。此次洽谈会在重行楼302会议室顺利举行，由材料科学与工程专业教工党支部书记方军博士主持，盱眙县凹土应用技术研发与成果转化中心主任臧尧、综合服务中心主任顾斌，江苏容轩光电科技有限公司总经理李鸣，以及学院相关专业青年博士共同参与座谈。会议伊始，方军对任高明主任、高维海董事长一行的到来表示热烈欢迎。随后，焦宇鸿博士详细介绍了学院的专业设置、人才培养模式、科研平台建设、技术服务成果，以及学校在产学研合作方面所采取的一系列举措。方军博士则着重介绍了安徽

为深化产教融合、校企合作，拓宽毕业生就业渠道，4月21日下午，数理学院党委书记孙礼俊、院长黄迎辉、党委副书记李明及相关辅导员一行赴安徽千航新能源科技股份有限公司开展访企拓岗交流活动，旨在搭建校企合作桥梁，推动人才供给与企业需求精准对接。安徽千航新能源科技股份有限公司是一家专注于锂电池系统研发、生产、销售的高新技术企业，拥有自主知识产权核心技术，产品广泛应用于新能源多个领域，并与多所高校建立了产学研合作关系。公司负责人热情接待了走访团队，带领参观了企业研发中心与生产车间，详细介绍了企业发展历程、技术优势、人才需求及未来战略规划，并展示了核心产品的特点与应用场景。在随后的座谈会上，双方围绕人才培养

为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，着力健全师德师风长效建设机制，强化教师职业规范与学术诚信意识，4月22日下午，食品与生物工程学院在F1216会议室召开2026年度师德师风建设专题学习会。学院全体教职工参会，会议由院长张斌主持。会议通过政策学习与案例警示相结合的方式开展。首先，张斌带领全体教职工专题学习《新时代高校教师职业行为十项准则》及其纪法适用等文件精神，强调教师要始终坚持正确的政治方向，自觉爱国守法，在日常教育教学中主动传播优秀文化，真正做到“以德立身、以德立学、以德施教、以德育德”；随后，办公室主任李慧领学国家自然科学基金委员会近期公开通报的46起学术不端典型案例。通过典型案例

为扎实推进大学生心理健康教育工作，丰富学院第二十届心理活动系列内容，4月22日，食品与生物工程学院“青衿茶语”文化育人工作室联合清茗茶艺社，成功举办“茶修心·语疗愈”青衿茶语润心育人活动。本次活动以茶修疗愈·正念品茶与情绪调适体验为主题，将传统茶文化与心理健康教育深度融合。活动现场，茶香氤氲，同学们在工作人员的引导下，沉浸式参与正念品茶、茶修体验等环节，放慢生活节奏，静下心来感知自我情绪、舒缓学业与生活压力。通过沉浸式茶修实践，引导同学们在品茶、习茶的过程中学会情绪调适，觉察内心、平复心绪，实现身心协同成长。此次活动既是学院心理健康教育的特色实践，也充分发挥了文化育人载体的作用，进一步营造了关