近日，教育部正式公布2025年度人文社会科学研究项目立项结果。我校在本次申报中表现突出，共有两项课题获得立项，体现了学校在人文社科领域持续的科研投入与创新活力。

    音乐与舞蹈学院教师李清主持的“淮河流域馆藏钟磬的音乐考古学研究”（项目号：25YJA760047）获批规划基金项目。淮河流域馆藏的钟磬既保留中原礼乐器物的规整特征，又融入楚文化、东夷文化等地域元素，其形制演变与流域内礼乐制度的兴衰、南北文化交流进程密切相关，是探究中国早期礼乐文明区域化发展的重要实物载体。该课题以淮河流域主要博物馆馆藏钟磬为研究对象，运用考古类型学方法，结合出土背景与文献资料，系统分析其形制特征，追溯先秦至秦汉时期钟磬形制与音列的演变脉络，并探讨形制变迁背后所反映的礼乐制度变迁与区域文化融合。

    文学与教育学院教师国巍主持的项目“情感驱动的记忆建构：私人影像的文化记忆生成机制研究”(项目号：25YJC760028)获批青年基金项目。私人影像是以个体观点的纪录、表达或具有明显私人属性的叙事作为影像呈现主体的作品。该研究聚焦私人影像的情感叙事与记忆功能，探讨私人影像在当下如何通过个体观点的影像表达参与中华民族集体记忆的建构，旨在为影像理论、记忆研究带来更丰富的思考。

    此次两项课题的成功立项，是我校高度重视科研工作、积极鼓励教师开展深度学术探索的成果体现。学校将继续完善科研支持机制，营造浓厚严谨的学术氛围，持续推动学科建设与人才培养质量不断提升。（撰稿：刘艳玲；编辑：刘艳玲；审核：孙西超）