为进一步提升学生口语综合水平，让同学们在实践中“锤打”口语能力。近日，文学与教育学院组织2020级汉语言文学专业开展了以“提升口语表达能力”为主题的实践教学活动。

活动开展前，学院周密筹划、统一部署，提出了在确保疫情防控的前提下进一步锻炼同学们口语表达能力的要求。指导老师积极筹备，争取让同学们的口语表达能力在本次活动中得到进一步的提升。全体参与同学根据要求精心准备。

活动中，指导老师们因材施教，充分调动了同学们的积极性，让全体同学实现了从“要我说”到“我要说”的转变。首先入耳的是“唇枪舌剑”的辩论声，同学们正在为“能力和学历谁更重要”问题展开论辩。正方、反方、一辩、二辩在赛场上相互驳斥，一时间教室内充满了“火药味”。随着音乐探寻，第二组成员所在的教室内书声琅琅，既可以领略《沁园春·雪》中的北国风光，也可以体会海子“面向大海，春暖花开”的胸怀，梁启超“少年强则国强”的壮志也回荡在耳畔。与此同时，西装革履的第三组同学正在进行着紧张有序的面试。面对面试官的刁难，他们机智作答，充分地展现自己的能力。而第四组同学正在进行一场别开生面的竞选活动。活动结束后，各组指导老师根据每一名同学的表现情况进行评分，并指出不足之处，帮助同学们规划了下步口语实践的方向。

活动结束后，同学们纷纷表示，在本次口语实践活动中自己收获满满，发现了不足，提升了能力，找到了方向，又在活动中增进了友谊。同时也为校园文化建设添砖加瓦。（撰稿：李传杰；编辑：黄灿；审核：杨安升）