通知公告

11月23日党委中心组(扩大)理论学习通知
    一、时间:11月23日(周三)下午2:40     二、地点:行政楼视频会议室     三、参学人员:     学院领导班子成员;行政督导组成员;各单位、各部门正副职(含助理,副处级协理员、辅导员)     四、主要内容:     学习贯彻十七届六中全会精神专题报告     主讲:刘康一(蚌埠市委讲师团团长) &n...
关于申报2012年度教育部科学技术研究重点项目的通知
各相关系部:   根据教技司[2011]370号、皖教秘科[2011]76号文件精神,2012年度教育部科学技术研究重点项目申报工作已经开始,现将我校申报事宜通知如下:   1、本次教育部共下达安徽省属高校申报指标17项,我校申报指标1项。   2、申报人必须具有博士学位,年龄在40周岁以下。   3、《项目管理办法》和《项目申报书》(2008年格式),可通过教育部科技司主页的“政策法规”栏目和“下载中心”中查阅下载。 ...
关于报送2012年度外国文教专家引智项目的通知
各相关系部:   根据皖外专[2011]110号文件精神,国家外专局2012年起启动实施外国文教专家引智项目,我省2012年度的申报工作已经开始,现将我校申报事宜通知如下:   一、有关要求   1、各申报项目立足“以我为主、按需引进、突出重点、讲求实效”原则,围绕国家重点领域、新兴交叉学科、学校重点发展规划,大力引进高层次外国专家和专家团队,着力打造一批引智项目精品。   2、外国文教专家引智项目主要分为两类...
关于召开蚌埠学院2011年度党委民主生活会情况通报会的通知
各党总支、各单位:     经研究,定于2011年11月17日(星期四)下午2:40在视频会议室召开2011年度党委民主生活会情况通报会,参加人员为:     1、院党政领导班子成员     2、教学及行政督导组成员     3、各单位(部门)正副职、党政负责人、助理     4、副处级协理员、辅导员     5、党代表(每个总支2名) &n...
关于2012年期刊征订的通知
各系(部):   2012年期刊征订已启动,为了进一步提升我馆服务于教学、科研的水平,优化期刊结构,请各系(部)根据教学、科研需要以系(部)为单位将推荐期刊类目在2011年11月22日前发送至邮箱:bbxyfc@163.com。2012年全国期刊目录及2012年推荐期刊登记表见附表(一)与附表(二)。联系人:方超;联系电话:0552-3171266,手机:15105526716。            &n...
关于填报《蚌埠学院领导干部遵守<廉政准则>情况登记报告表》的通知
各党总支:   按照省纪委“2011年底前建立健全全省处级以上领导干部遵守《廉政准则》情况登记报告表数据库”要求,请全院处级领导干部按照填报要求,认真填写《蚌埠学院领导干部遵守<廉政准则>情况登记报告表》, 务必于12月5日前以总支为单位报送纪委办公室。   特此通知                中共蚌埠学院纪委      ...
关于开展2011级心理委员培训的通知
各系:     根据《蚌埠学院学生心理健康教育工作基本建设标准实施意见(试行)》的有关精神,建立健全学院、系、班级、学生宿舍四级心理健康教育工作网络,让更多的学生成为我校心理健康教育的主力军,充分发挥学生心理健康教育的主动性,经研究决定在2011级心理委员中开展系列培训活动,具体通知如下。   一、培训目标 了解学校心理健康教育工作的基本体系,掌握团体心理辅导活动设计的基本原理,学会在...
关于2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目申报工作的通知
各系部:     2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(以下简称“专项项目”)已经开始, 现将申报工作有关事项通知如下:    一、申报办法和申报程序     1.本次项目采取网上申报方式。《教育部人文社会科学研究专项项目申请评审书》(以下简称《申请评审书》)启用2012新版本,以前版本无效。     2.中国高校人文社会科学信息网(http://www.sinoss...
11月9日院党委中心组(扩大)理论学习通知
    一、时间:11月9日(周三)下午2:40     二、地点:行政楼视频会议室     三、参学人员:     学院领导班子成员;行政督导组成员;各单位、各部门正副职(含助理,副处级协理员、辅导员)     四、主要内容:     1、传达学习中共安徽省第九次党代会精神     2、传达学习十七届六中全会公报  &n...
讲座:馆藏文献与安徽省高校数字图书共享资源检索与利用
主讲:图书馆参考咨询部 时间:11月11日(周五)12:30――14:10 地点:图书馆电子阅览室 讲座内容:图书情报知识、馆藏文献与安徽省高校数字图书馆共享资源介绍、上机操作获取馆藏各类文献的途径和方法、现场问答。 适应对象:大学生、年轻教师   下期讲座预告:网上学习、学术资源导读 讲座内容:网上搜索引擎介绍,学习资源介绍,学术资源介绍,考研相关网站导读,相关娱乐生活资源导读(时间地点待定...
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