2025年1 月14日下午，艺术设计学院视觉传达设计专业师生赴蚌埠市科技馆开展校地合作项目实践调研。刘青、陈书琴两位教师带领22级视觉传达专业两个班级学生，通过实地参观反邪教教育基地-蚌埠市科技馆，探索“设计服务地方” 的创新路径，将课程思政融入实践教学，推动专业教育与社会责任感培养深度融合。
调研中，师生首先参观了蚌埠市政法委对口教育基地——反邪教展厅，在讲解员引导下，通过案例分析、互动体验等形式，深入了解邪教危害及反邪教工作的社会意义。随后，在科技馆“科技新材料展台”，师生重点学习了丰原生物聚乳酸材料的特性与应用，近距离观察聚乳酸皮革、冬奥会一次性餐盒、仿瓷餐具等展品，结合专业知识探讨其在包装设计、文创产品中的应用场景。值得关注的是，展厅内的科学家精神互动屏成为 “移动课堂”，师生通过了解中国科技发展历程及蚌埠籍院士事迹，深刻感悟创新精神与家国情怀的内涵。
此次调研是视觉传达专业“课程思政 + 校地合作” 教学改革的重要实践。后续师生将结合蚌埠地方文化元素，开展反邪教文化设计实践；同时，围绕聚乳酸材料的环保特性，探索其在包装材料领域的创新应用。活动通过沉浸式思政教育，强化了“设计服务地方” 的使命意识，实现了专业能力提升与社会责任培养的双重目标，彰显了 “学以致用、服务社会” 的教育理念。（撰稿：陈书琴；编辑：杨寅秋、毛星懿；审核：高善春、黄灿）
