7月1日—8日，蚌埠学院数理学院连续推出两期“启智筑梦·数理小课堂”公益实验课。来自学院教职工家庭和龙湖春天社区的29名小朋友分两批走进活动室，先听故事、再动手实验，与跨越千年的科学巨匠“面对面”。在两天内打卡八大趣味实验，提前点燃今夏最潮“科学热”。
【课程速览】
7月1日
· 文同“创意绘画”——用相交圆让idea“飞”进画纸
· 高伯龙“水透镜成像”——一杯水改变箭头方向
· 阿基米德“会站的牙签”——浮力与重力相争让牙签稳立杯中
· 奥托·冯·格里克“马德堡半球”——大气压魔力两队拔河见真章
7月8日
· 牛顿“三棱镜彩虹”——一束阳光分解七彩光谱
· 高斯“会吹的气球”——数学王子用拓扑让气球“长”出耳朵
· 德布罗意“波的性质”——水波纹现场演示波长与频率
· 汤姆·梅森“星空水画”——表面张力与颜料合作重现银河
【现场亮点】
· 混龄搭档：最小 4 岁半，最大 12 岁，“以大带小”其乐融融
· 每完成一个实验即获得一份奖品，两期共发出116份
【孩子声音】
“我把半球带回家，爸爸也拔不开！”——6岁彤彤
“原来彩虹是阳光变的，牛顿太酷了！”——10岁俐俐
【志愿者说】
活动负责人张雪表示：“两天、两场、29张笑脸，让我们看到社区对科普的巨大需求。学院将把定期在社区开展活动，争取让更多孩子‘零距离’触摸科学。”（撰稿：张雪；编辑：高慧、毛星懿；审核：孙礼俊、黄灿）
