为推动高等教育人才培养模式和实践教学改革，不断提高人才培养质量，进一步激发学生对大学物理和物理实验课程的学习兴趣和潜能，数理学院于6月17日下午在教学楼B111开展了第十三届全国大学生物理实验竞赛校内选拔赛，共有有来自数理学院、电子与电气工程、经济管理学院学院和计算机学院等理工科专业近百名学生参赛。
竞赛共设有命题类创新作品、自选课题类创新作品和讲课比赛类3个类别，形式丰富多样，内容充实饱满。命题类创新作品设有多个课题，如《微小位移测量》、《弱压力测量》和《晶体双折射》等，要求学生从给定题目中选题，深入研究并撰写研究报告、制作 PPT 和介绍视频。报告内容包括目标定位、实验原理和设计方案等，需详细阐述实验装置设计及系统误差分析等关键要素。例如《晶体双折射》课题研究中，学生要设计出精准的测量晶体光学性质的实验方案，并分析实验中可能出现的误差来源及影响。
自选课题类创新作品则为学生提供了更广阔的创新空间。学生可自行拟定题目，进行实验仪器制作、改进和科普视频制作。像《指尖回旋镖》《灵动的全息投影》和《飞舞的彩色气泡》等题目，吸引了众多学生参与。参赛队伍需围绕给定知识点设计制作视频，旨在通过视频直观呈现物理知识，其中作品需涵盖生活中有趣的物理现象、目标定位、原理或应用拓展。该类视频命题要求能将复杂的物理问题通过有趣的方式直观的展现出来。
在讲课比赛类别中，参赛学生需报送讲课视频参与网络初评。讲课内容从学校开设的《大学物理实验》课程的相关教学内容中选取。视频的设计与制作需参照《第十届大学生物理实验讲课竞赛评审标准》的具体要求。评审将从多个维度对作品进行综合评价，包括但不限于教学理念、教学内容、教学过程、教学效果、教师仪态以及展示效果等方面。评价注重创新性、科学性、教育性及展示的清晰度和吸引力，以全面衡量参赛学生的教学能力和水平。
本次校内选拔赛为学生搭建了一个展示自我、提升能力的优质平台，充分激发了学生的创新热情，实现了在实践中培育学生的创新精神和实践能力，在竞赛中培育学生的团队协作精神和综合素质的目标。通过此次选拔，学校成功挑选出 5 支优秀参赛队伍，代表学校参加即将到来的全国大学生物理实验竞赛。期待参赛学子在接下来的全国比赛中再创佳绩，为校争光，同时也在比赛中不断学习与成长，为未来的科研之路筑牢根基。（撰稿：徐丽；编辑：高慧、毛星懿；审核：黄迎辉、黄灿）
