学院新闻

三、5月15日出勤率从高到低排序

1、理学系 100%

2、英语系97.9%

3、食品系 96.3%

4、机电系 95.4%系

5、经济系 95.2%

6、计算机系 93.5%

7、艺术系 90.4%

8、音乐86%

9、教育系 84.9%

我院学风建设按计划进入第四阶段——整改提高阶段

按照院学字[2006]6号文件《关于开展学风建设集中整顿活动的通知》的安排，我院学风建设进入整改提高阶段（5月16日至6月10日），本阶段要求各系、各班级、各任课教师和每一位学生密切联系本部门和自身实际，逐条落实整改计划，集中解决学风建设中的突出问题，使学生学习积极性明显提高；课堂秩序明显好转；考试违纪率明显下降；不文明行为明显减少；学习成绩明显上升。

系 部 简 讯

教育系： 教育系学风建设第一二阶段“宣传动员”“建章立制”工作开展顺利，成效显著。通过系部动员大会、专门会议、主题班会、演讲比赛等途径，深入宣传学风建设的重要性。讨论修订各班《班级公约》、《寝室公约》、《班干部工作职责》等，各班级制度建立完善，对照制度找出差距，学风建设取得初步成效。5月1日学风建设进入分析自查阶段，系学风建设领导小组召开专门会议，进行检查落实及下一阶段工作的具体部署。

1、总结上阶段工作落实情况，肯定成绩，找出差距，提出意见和整改措施。

2、定期召开学风建设专门会议，辅导员班主任深入班级，继续落实学风建设的各项工作，利用班会、学生干部会议、学生座谈会，集中听取同学们反映的学风建设执行情况，明确布置自查分析阶段的主要工作。在本阶段系学风建设领导小组仍将不定期对学生班级、宿舍、教师上课情况进行抽查。

3、撰写书面自查分析报告，教师不少于1000字，学生个人不少于500字。学生班级不少于1000字，系部不少于2000字。报系学风建设领导小组审阅。

音乐系： 音乐系在院学风建设进入自查分析阶段后，按照学院统一部署，在学生中广泛开展了学风状况自我评价活动，其目的是找出存在的问题并制定整改计划。

5月10日，音乐系学风建设领导小组召开会议，会上王媛副主任要求各辅导员、各班主任利用课余时间负责带领各班级学生进行全面自查，并要求每位学生通过自我剖析写出不少于500字的自我评价材料，于15日前以班级为单位上交系学风建设办公室，并且每人还要针对身边同学写一份200字左右的建议材料，以促进学风建设的全面发展。

5月11日，系学风办下发了学风建设调查问卷，每班级抽10位同学填写对学风、教风方面的意见及改进措施。5月12日下午，系学风办召开学生座谈会，主要听取学生们的自我评价和对此次活动的意见。

理学系： 理学系在自查分析阶段主要开展了如下几项工作：

1、系学风办周一、周二连续检查了全部班级“五一”长假后的出勤率，结果令人满意。

2、布置各班级和学生写学风建设自查小结，教师结合教风师德写出自查小结。

3、系学风建设小组写出本系学风建设整体自查小结。

4、布置周末进一步检查学生宿舍卫生，以促成学生养成良好的卫生习惯，做一个文明的大学生。

体育部： 自从我部规章制度修订完善之后，领导认真检查每位教职工的执行情况。检查结果令人十分满意，主要体现在以下几个方面：

1.检查教师上课出勤情况，大家没有迟到、早退、随意调课及接听手机现象，并且上课精神饱满，认真负责。

2.检查了所有教师备课情况，绝大部分教师教案书写认真、规范。

3.体育课堂学生出勤率高达99%以上。

4.课外体育开展的有条不紊，体育部无偿向学生借用体育器材。带训练的教师一丝不苟地搞好训练工作。